![PDF) Η χρήση του eportfolio ως βασικού μέσου αξιολόγησης και αυτοαξιολόγησης της πορείας του μαθητή στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση PDF) Η χρήση του eportfolio ως βασικού μέσου αξιολόγησης και αυτοαξιολόγησης της πορείας του μαθητή στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση](https://i1.rgstatic.net/publication/322811486_E_chrese_tou_eportfolio_os_basikou_mesou_axiologeses_kai_autoaxiologeses_tes_poreias_tou_mathete_sten_protobathmia_ekpaideuse/links/5a7121480f7e9ba2e1cb1864/largepreview.png)
PDF) Η χρήση του eportfolio ως βασικού μέσου αξιολόγησης και αυτοαξιολόγησης της πορείας του μαθητή στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
![PDF) Αξιολόγηση εκπαιδευτικών ιστότοπων: Η περίπτωση του 6ου Διαγωνισμού Ελληνόφωνων Εκπαιδευτικών Ιστότοπων PDF) Αξιολόγηση εκπαιδευτικών ιστότοπων: Η περίπτωση του 6ου Διαγωνισμού Ελληνόφωνων Εκπαιδευτικών Ιστότοπων](https://i1.rgstatic.net/publication/311708115_Axiologese_ekpaideutikon_istotopon_E_periptose_tou_6ou_Diagonismou_Ellenophonon_Ekpaideutikon_Istotopon/links/58563e5808aeff086bfa9a79/largepreview.png)
PDF) Αξιολόγηση εκπαιδευτικών ιστότοπων: Η περίπτωση του 6ου Διαγωνισμού Ελληνόφωνων Εκπαιδευτικών Ιστότοπων
![η αυτοαξιολόγηση του μαθητή στο δημοτικό σχολείο: θεω-ρητικά δεδομένα και πρακτικές εφαρμογές του Φωτείνη Αλέξανδρου - student self-assessment in primary school: theoretical data and practical applications by fotinis alexandros η αυτοαξιολόγηση του μαθητή στο δημοτικό σχολείο: θεω-ρητικά δεδομένα και πρακτικές εφαρμογές του Φωτείνη Αλέξανδρου - student self-assessment in primary school: theoretical data and practical applications by fotinis alexandros](https://www.scientific-journal-articles.org/greek/free-online-journals/education/education-articles/fotinis-alexandros/student-self-assessment-primary-school-theoretical-data-practical-applications-fotinis-alexandros.files/image011.gif)
η αυτοαξιολόγηση του μαθητή στο δημοτικό σχολείο: θεω-ρητικά δεδομένα και πρακτικές εφαρμογές του Φωτείνη Αλέξανδρου - student self-assessment in primary school: theoretical data and practical applications by fotinis alexandros
![PDF) Οι σύγχρονες τάσεις στη θεωρία και στις εφαρμοζόμενες πρακτικές της σχολικής αξιολόγησης της προόδου των μαθητών PDF) Οι σύγχρονες τάσεις στη θεωρία και στις εφαρμοζόμενες πρακτικές της σχολικής αξιολόγησης της προόδου των μαθητών](https://i1.rgstatic.net/publication/334537191_Oi_synchrones_taseis_ste_theoria_kai_stis_epharmozomenes_praktikes_tes_scholikes_axiologeses_tes_proodou_ton_matheton/links/5d304879458515c11c39a472/largepreview.png)
PDF) Οι σύγχρονες τάσεις στη θεωρία και στις εφαρμοζόμενες πρακτικές της σχολικής αξιολόγησης της προόδου των μαθητών
![Νεότερα στοιχεία και μερικές επισημάνσεις για την περιγραφική αξιολόγηση | Αποικία Ορεινών Μανιταριών Νεότερα στοιχεία και μερικές επισημάνσεις για την περιγραφική αξιολόγηση | Αποικία Ορεινών Μανιταριών](https://selidodeiktis.edu.gr/wp-content/uploads/2017/11/-3.-%CE%A6%CF%8D%CE%BB%CE%BB%CE%BF-%CE%B1%CF%85%CF%84%CE%BF%CE%B1%CE%BE%CE%B9%CE%BF%CE%BB%CF%8C%CE%B3%CE%B7%CF%83%CE%B7%CF%82-%CE%93%CF%85%CE%BC%CE%BD%CE%B1%CF%83%CE%AF%CE%BF%CF%85-%CE%BC%CE%B5-%CF%81%CE%BF%CF%85%CE%BC%CF%80%CF%81%CE%AF%CE%BA%CE%B1-e1509993907788.jpg)